viernes, 2 de octubre de 2009

En este año 2.009

Siguiendo con el objetivo de la Fundación Semillito, el programa Aprender Soñando ha llevado a cabo una serie de actividades con los niños y niñas parte del proyecto, dentro de las cuales se cuenta la construcción y montaje de un pequeño mural como parte de la decoración de la nueva casa y una aserie de actividades (juegos) de lógica matemática, ya que se ha considerado la necesidad de iniciar un proceso de fortalecimiento en áreas básicas como matemáticas y lenguaje.


En este sentido se han venido desarrollando ejercicios en competencias del área de matemáticas, pero se proyecta fortalecer la competencia comunicativa a través de la creación de un pequeño club de lectura que se llevará a cabo una vez al mes, la idea es tener acompañamiento por parte del equipo de Fundalectura, quienes aportan el material y un asesor de esta institución.

Adicionalmente se ha intentado llevar a cabo un ejercicio de iniciación a la pintura en oleo, de la cual se han tenido algunos resultados bastante positivos, otros aún se encuentran en proceso de consolidación y mayor adquisición de este saber.


Los días sábado se siguen llevando a cabo como es costumbre, los diferentes talleres artísticos, que para el año en curso han sido básicamente Teatro y Artes plásticas, ya que se considero importante profundizar en algunas áreas, especialmente aquellas que permitan un abordaje de las otras ramas artísticas y permitan a su vez cumplir con el objetivo del programa, que hace referencial fortalecimiento del desarrollo Psicosocial de los niños y las niñas y la superación de problemáticas especificas de este.

Así, tenemos que los talleres han logrado diferentes progresos en los niños y niñas, que valga anotar para este proceso son niños y niñas nuevos, es decir que recién ingresan al programa, lo que ha requerido mayor tiempo en el alistamiento y formación básica de comportamiento al interior de las aulas de clase. Sin embargo los alcances de las actividades han permitido la vinculación activa de toda la población inscrita y asistente, de tal manera que ya se encuentran diferentes progresos.

Es importante tener en cuenta que al estar trabajando con primera infancia las actividades, ejercicios y logros han sido un tanto diferentes, ya que sus necesidades y particularidades también lo son. A pesar de ello, ha sido una experiencia bastante gratificante y enriquecedora.


Adicionalmente el programa Aprender Soñando ha dado paso al proyecto “Jóvenes Caminantes” done se encuentran muchos de los niños y niñas que por edad ya no pueden asistir al programa, de tal manera que son acogidos en otras dinámicas y con otras perspectivas, como lo son la vivencia de experiencias en torno a lo natural, la identificación de lideres, el fomento de relaciones fraternas y de construcción social, además de un claro fortalecimiento de la autoestima.


En este proyecto se han llevado acabo ejercicios de caminata por senderos ecológicos y senderos históricos de la ciudad, iniciación en la escalada en roca en un nivel básico, ejercicios de tipo teatral que permitan la consolidación de grupos de trabajo y de relaciones fraternas entre los y las jóvenes, donde se espera concluir el proceso inicial en un campamento de dos días.



Como siempre, ninguna de estas actividades, propuestas y sueños hechos realidad podría ser posible sin su colaboración. Por ello, los niños, niñas, jóvenes y equipo de trabajo de la Fundación les estamos totalmente agradecidos.

martes, 8 de julio de 2008

INFORME SEMESTRAL

Este año, como en años anteriores se realizaron diferentes actividades con el grupo de niños que asiste al programa, estas actividades se han enmarcado en una serie de talleres de artes llevados a cabo los fines de semana y otros talleres de espacio abierto, una nueva propuesta de refuerzo escolar, durante los días de semana.

Los niños han venido asistiendo pues a talleres de cuento, juego y tecnología, donde han desarrollado nuevas destrezas y potencialidades acercándose de manera más lúdica y divertida a la construcción del conocimiento, incentivando la manifestación de la curiosidad y la creatividad en torno a estos temas, que permiten reforzar conocimientos en las áreas de matemáticas, lenguaje y ciencias, espacios fundamentales para la academia.
En estos talleres hemos tenido la posibilidad de acompañamiento de las practicantes de la Universidad Distrital, quienes han nutrido con sus ideas la experiencia del programa y de la Fundación.
Los talleres de fin de semana se han venido desarrollando alrededor de las diferentes temáticas propuestas por las expresiones artísticas, danza, música, artes plásticas y teatro, dentro de las cuales se han podido llevar a cabo experiencias significativas para los niños, quienes han tenido la posibilidad de realizar las clases en ambientes cotidianos del barrio y escenarios cercanos como la vereda de los Soches.
En este proceso se han ejecutado las pruebas de valoración dispuestas por la fundación para medir el rendimiento y mejoría de los niños y niñas en cuanto a las diferentes problemáticas que estos manifiestan en su comportamiento: baja autoestima, dificultades en la atención y concentración, agresividad y problemas para socializar; de la cuales se ha tenido como resultado un notable progreso en los niveles de atención y concentración y una disminución significativa de la agresividad entre los niños. Es importante aún seguir trabajando en los aspectos de la autoestima y la socialización, ya que estos son fundamentales para el desarrollo individual y colectivo de estos pequeños.
Durante este primer semestre, tuvimos la terrible perdida de uno de nuestros niños, quien por causas que aún se investigan falleció, dejando un gran vacio entre todos nosotros; Oscar Alfonso Mosquera a sus ocho años de edad, se ha convertido para todos los niños de la fundación y para quienes compartimos de su alegría, en un angelito que nos cuida desde el cielo.
También tuvimos como incidente desafortunado el embarazo de una de las niñas que hace parte del programa como resultado de una violación. Esta niña de 15 años tiene problemas de retraso cognitivo y un sin número de dificultades a nivel psicológico, académico y psicomotor entre otros; por lo cual nos sentimos profundamente consternados y reconocemos la importancia de seguir trabajando con empeño para evitar que esto suceda.

Por último agradecemos a la empresa ASIA CONTINENTE WINDS LTDA por su ayuda economica, ya que con esta el programa se puede sostener.